This week we continued to work on Topic 10, working with three-digit numbers. We practiced comparing numbers with the following signs: <, >, and =, and worked on ordering the numbers from least to greatest. We also did a math project where we made the biggest number with could with three-digits, then showed different forms of writing this number including expanded form, number word form, and with base-ten blocks. In reading, we talked about non-fiction text features such as table of contents, headings, glossaries, and bold words and how these features help us understand non-fiction texts better. Today, we had a blast at the Museum of Science!!! We were all very excited to be there. We saw a live animal presentation of a Meerkat and then went off to explore the exhibits in small groups with chaperones. Some touched a real pig's heart, some saw a chick hatching from an egg, and we saw a variety of animal displays from New England habitats, such as birds, moose, bears, beavers, and a mountain lions. It was a blast! You could hear the students' excitement on the entire bus ride back - they were all chatting about the amazing things they saw!
Tuần này chúng tôi tiếp tục làm việc trên Chủ đề 10 , làm việc với các con số ba chữ số . Chúng tôi thực hành so sánh số với các dấu hiệu sau đây : <,> , và = , và làm việc trên đặt hàng số lượng từ ít nhất đến lớn nhất . Chúng tôi cũng đã làm một dự án toán học mà chúng tôi thực hiện số lượng lớn nhất với có thể với ba chữ số, sau đó cho thấy các hình thức khác nhau của văn bản số này bao gồm cả hình thức mở rộng , hình thức chữ số , và với cơ sở mười khối . Trong bài đọc , chúng tôi nói chuyện về các tính năng văn bản phi hư cấu như bảng nội dung , tiêu đề, chú giải , và lời nói táo bạo và làm thế nào các tính năng này giúp chúng ta hiểu phi hư cấu tốt hơn. Hôm nay , chúng tôi đã có một vụ nổ tại Bảo tàng Khoa học ! Chúng tôi rất vui mừng được có . Chúng ta đã thấy một bài thuyết trình động vật sống của một Meerkat và sau đó đã đi ra để khám phá những cổ vật trong các nhóm nhỏ với người đi kèm . Một số chạm vào trái tim một con lợn thật , một số nhìn thấy một con con nở ra từ một quả trứng, và chúng ta đã thấy một loạt các màn hình động vật từ New England môi trường sống , chẳng hạn như chim , nai sừng tấm , gấu, hải ly , và một con sư tử núi . Đó là một vụ nổ ! Bạn có thể nghe thấy sự phấn khích của học sinh trên toàn bộ đi xe buýt trở lại - tất cả họ đã trò chuyện về những điều tuyệt vời họ đã nhìn thấy !
Tuần này chúng tôi tiếp tục làm việc trên Chủ đề 10 , làm việc với các con số ba chữ số . Chúng tôi thực hành so sánh số với các dấu hiệu sau đây : <,> , và = , và làm việc trên đặt hàng số lượng từ ít nhất đến lớn nhất . Chúng tôi cũng đã làm một dự án toán học mà chúng tôi thực hiện số lượng lớn nhất với có thể với ba chữ số, sau đó cho thấy các hình thức khác nhau của văn bản số này bao gồm cả hình thức mở rộng , hình thức chữ số , và với cơ sở mười khối . Trong bài đọc , chúng tôi nói chuyện về các tính năng văn bản phi hư cấu như bảng nội dung , tiêu đề, chú giải , và lời nói táo bạo và làm thế nào các tính năng này giúp chúng ta hiểu phi hư cấu tốt hơn. Hôm nay , chúng tôi đã có một vụ nổ tại Bảo tàng Khoa học ! Chúng tôi rất vui mừng được có . Chúng ta đã thấy một bài thuyết trình động vật sống của một Meerkat và sau đó đã đi ra để khám phá những cổ vật trong các nhóm nhỏ với người đi kèm . Một số chạm vào trái tim một con lợn thật , một số nhìn thấy một con con nở ra từ một quả trứng, và chúng ta đã thấy một loạt các màn hình động vật từ New England môi trường sống , chẳng hạn như chim , nai sừng tấm , gấu, hải ly , và một con sư tử núi . Đó là một vụ nổ ! Bạn có thể nghe thấy sự phấn khích của học sinh trên toàn bộ đi xe buýt trở lại - tất cả họ đã trò chuyện về những điều tuyệt vời họ đã nhìn thấy !